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教育・カリキュラム
学びのポイント
- 1.元日本代表アスリート指導陣からの直接指導。
- 日本代表として国際大会への出場経験のある指導陣から「アスリート・マインド」を学ぶ機会が多くあります。また、整形外科医・内科医、学校現場経験者など「スポーツ科学」「健康」「教育」に精通したスペシャリストが直接指導します。
- 2.プロ球団・実業団とアカデミック・パートナーシップを締結。
産学連携で球団運営を支える学生を養成する。 - FC大阪、大阪エヴェッサ、JTマーヴェラスの3つの球団とともに、スポーツの価値を高め広めるとともに、“スポーツの感動”を伝えるために、選手や球団が何をすべきかをフィールドワークや実践を通して学んでいきます。
- 3.本学併設の総合型地域スポーツクラブで、
地域の人々と関わりながら実践力を磨く。 - NPO法人いきいき大東スポーツクラブで開講されている健康教室やスポーツ教室に、学生が指導アシスタントとして参加したり、イベント運営スタッフとして参画することにより、スポーツの指導法やスポーツクラブでの企画運営能力を身につけます。
【いきいき大東スポーツクラブ】☞https://ikiiki.osuhsa.net/
過去の卒業論文のテーマ
過度な運動量が身長成長の抑制に関わった事例研究～からだの発育速度と運動能力～
マルチヒップジョイントボードにおけるトレーニング効果について～スプリント能力と大腰筋および背筋横断面積の変化～
J1リーグの集客率に関する一考察
目標とする主な進路
| 身体教育学コース | 中高保健体育科教諭、小学校・特別支援学校教諭（通信教育課程） |
|---|---|
| スポーツ科学コース | プロスポーツや企業スポーツの選手・コーチ・トレーナーなど |
| 地域・健康科学コース | 病院・福祉施設・自治体・スポーツクラブなどでの健康運動の指導など |
| コース共通 | 中高保健体育科教諭、消防士・警察官、スポーツクラブのインストラクターやトレーナー |