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スポーツ健康学部 スポーツ健康学科

スポーツで人を幸せに導く


健康づくりのリーダーに

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スポーツに関わる喜びを体感し

健康と運動の観点から

人生100年時代をリードする

医療や科学の発展で人生100年時代に突入した今、スポーツが果たす社会的役割はますます大きくなっています。実践的な学びや体験を通して運動・健康に関する専門性を高め、スポーツで人を幸せに導く力を身につけます。

 

FEATURES

  • 01

    元日本代表選手から直接指導。各領域の専門家が親身になってアドバイス

    オリンピックやユニバーシアードなどの国際大会へ日本代表として出場した経験のある指導陣から 「アスリート・マインド」を学ぶ機会がたくさんあり ます。また、整形外科医・内科医、学校現場経験者など「スポーツ科学」「健康」「教育・コーチング」 に精通したスペシャリストが親身になってアドバイスや指導をするので、他では得ることのできな い知識や経験をたくさん積むことができます。

  • 02

    学校の先生の仕事を疑似体験できる機会が多数。体験を通して楽しく学べる機会をつくれる先生に。

    学校現場でのスクールサポーターとしての活動、全国または地方規模の授業研究会への参加など学外にて学校の先生の仕事を見たり、疑似体験したりする機会があります。また、学内では、「保健 て参加したり、クラブの企画運営にも携わりな 体育の授業で、子ども達が楽しく学べる機会づくり」を目指して、多様なスポーツに触れてみたり、子ども達の実態に合わせたスポーツルールをつくってみたり、練習方法を考えてみたり、大学の講義内外で様々な体験機会を設けています。理論的な学修に加えて、体験的な学修を通して、子ども達の「楽しい」を追求できる保健体育科の先生を目指してほしいと願っています。

  • 03

    本学併設の総合型地域スポーツクラブで、地域の人々と関わりながら実践力を磨く。

    本学併設のNPO法人いきいき大東スポーツクラブで、地域の人々と関わりながら健康教室やスポーツ教室に指導者やアシスタント指導者、あるいは運営スタッフとして参加できます。ここで、教室やイベントの企画・運営、あるいはクラブ運営に携わりながら、質の高い指導法やクラブマネジメントの実践力を身につけます。

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COURSE INTRODUCTION

  • 身体教育学コース

    【中学校教員免許状(保健体育)・ 高等学校教員免許状(保健体育)の資格取得を徹底サポート!】
    中学校・高等学校における保健体育科教員、スポーツ指導者としての実践的指導力を身につけるため、あらゆる教育・指導現場での指導にかかわるノウハウを学びます。

  • スポーツ科学コース

    【公認スポーツ指導者の資格取得を徹底サポート!】
    アスリートとして、またコーチとして競技力を向上させることのできる能力を身につけます。ヒトの生理学的・解剖学的な機能を学んだうえで、身体運動の仕組みやトレーニング方法について学びます。

  • 地域-健康科学コース

    【健康運動指導士・健康運動実践指導者の資格取得を徹底サポート!】
    スポーツや運動による健康づくりを基盤とした“まちづくり”に寄与することをめざして、地域におけるスポーツ・運動や健康づくりの指導と運営ができるための能力を身につけます。

STUDENT’S VOICE

  • 髙木 拓海 さん

    TAKUMI TAKAGI

    体のメカニズムを軸に
    運動を多角的に学ぶ。

    もともと体育が好きでその分野の指導方法にも関心があったため、スポーツ健康学科を選択しました。現在は、体の仕組みや各競技での体の使い方を重点的に学んでいます。それぞれの競技に応用できるトレーニング方法も含め多様な視点からスポーツをとらえ、理解を深められる点が、本学科の特徴です。座学で得た知識と実技での体験、両方をフィードバックしながら実践的なスキルを身につけていく中で、自分自身の成長を実感しています。

  • 國眼 武冶 さん

    TAKEYA KOKUGAN

    競技の楽しさを伝える
    指導能力が確実に向上。

    学内施設「いきいき大東スポーツクラブ」で子どもたちにサッカーを教えながら、授業でインプットした知識をアウトプットしています。アスリートとして活躍されていた先生方や実際のプロのチームと関わってスポーツを学べるのが特徴。各競技を体験しながら指導方法を身につけ、健康面やビジネス面からスポーツへの理解も深めます。日々の学びと経験を実践しつつ地域の方々の健康にも貢献できる、一石二鳥の環境に魅力を感じています。

 

FLOW

  • 1年次

    専門性の探求

    運動・スポーツ、健康の基礎を幅広く学ぶ

  • 2年次

    専門性の追求(体験編)

    実技・実習を通して、体験的に学ぶ

  • 3年次

    専門性の追求(理論編)

    体験的に学んだことを理論へ変換

  • 4年次

    専門性に支えられた"実践力"の獲得

    これまでの学びを実践で活用

 

PICK UP SEMINAR

  • スポーツ・運動医科学ゼミ

    スポーツ科学や健康科学を基盤とし、健康づくりという視点から課題を科学的根拠に基づいて適切に理解する。また、スポーツ科学や健康科学と密接な関係がある身体運動について説明するとともに、身体運動により生体に生じる諸変化について考察します。様々なフィールド活動から、自ら課題を発見し、日常生活に役立てることを目指します。

  • 正見ゼミ

    自身の身の回りにある疑問、最近興味のあることをテーマに仮説を立てて、その答えが実際にはどうなっているのか実験や調査を行います。また『様々なスポーツの難しい動き、体験したことのない運動も段階を追って練習方法を工夫すれば、習得できる』その方法を実体験し、検証していきます。

EMPLOYMENT RECORD

民間企業

アート引越センター(株)/公益財団法人尼崎市スポーツ振興事業団/ALSOK(株)/ALSOK大阪(株)/(株)石井スポーツ/いすゞ自動車近畿(株)/(株)ウエルネス/(株)NTTフィールドテクノ/荏原実業(株)/(株)エービーシー・マート/(株)愛媛銀行/大阪ガス・カスタマーリレーションズ(株)/学校法人大阪産業大学/大阪市高速電気軌道(株)/地方独立行政法人大阪府立病院機構/関西電力(株)/(株)かんでんエンジニアリング/グローブライド(株)/社会福祉法人慶生会/コストコホールセールジャパン(株)/(株)COSPAウエルネス/コナミスポーツ(株)/JA大阪中河内/JAならけん/敷島製パン(株)/(株)スタジオアリス/スターゼン(株)/スポーツクラブNAS(株)/(株)第一興商/第一生命保険(株)/大東建託(株)/デサントジャパン(株)/(株)東祥/西尾レントオール(株)/日本郵便(株)/ネッツトヨタ大阪(株)/医療法人徳洲会 野崎徳洲会病院/(株)ヒマラヤ/(株)ファクトリージャパングループ/富士通Japan(株)/HOS(株)/明治安田生命保険相互会社/(株)モンベル/(株)ユニクロ/ヨネックス(株)

公的部門

国立大学法人大阪教育大学/大阪府警察本部/大野市消防本部/岸和田市役所/京都中部広域消防組合/京都府警察本部/警視庁/滋賀県警察本部/大東市役所/徳島県警察本部/兵庫県警察本部/福井県警察本部/防衛省自衛隊/法務省矯正局近畿矯正管区京都拘置所

大学院

大阪体育大学大学院バイオメカニクス分野博士前期課程/関西医療学園専門学校柔道整復学科/テキサスA&M大学 コマース校/森ノ宮医療学園専門学校/学校法人洛和学園 洛和会京都看護学校 看護学科

 

LICENSE

国家資格

  • 卒業と同時に取得できる資格

    • 中学校教諭一種免許状(保健体育) ※1
    • 高等学校教諭一種免許状(保健体育) ※1

    ※1 教職課程の所定科目単位の修得が必要です。

公的・民間資格

  • 卒業と同時に取得できる資格

    • 社会福祉主事任用資格 ※2

    卒業と同時に受験資格を取得できる資格

    • 健康運動指導士 ※2

    ※2 特定科目の修得および卒業が必要です。

  • 在学中もしくは卒業後にめざしたい資格

    • 健康運動実践指導者 ※3
    • 健康管理士一般指導員 ※3
    • 障がい者スポーツ指導者(初級) ※3

    ※3 認定要件および所定科目単位の修得が必要です。

 

POLICY

  • 教育研究上の目的

    スポーツ健康学科では「スポーツで人々を幸せに!」をスローガンに、「偉大なる平凡人たれ」の建学精神に基づき、スポーツを通じてすべての人々が幸福で豊かな生活を営むことができる社会に貢献できる「スポーツマインド」を有した人材の育成に資する教育・研究を行う。具体的にはスポーツ健康学科では1)保健体育科教諭、2)スポーツ指導者、3)健康増進活動を支援できる人材、さらには、4)地域のスポーツ振興を担える人材を輩出することを目的とする。

  • 教育目標・3つのポリシー

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