Khoa Kinh tế, Khoa Kinh tế Quốc tế
Xã hội quốc tế đang thay đổi từng ngày
Đào tạo nguồn nhân lực có khả năng lãnh đạo
THỰC ĐƠN
THỰC ĐƠN
Khoa Kinh tế, Khoa Kinh tế Quốc tế
Xã hội quốc tế đang thay đổi từng ngày
Đào tạo nguồn nhân lực có khả năng lãnh đạo
Tiến trình tin học hóa và quốc tế hóa
Giải quyết các vấn đề kinh tế, xã hội
Có được khả năng dẫn đến giải pháp
Học sinh tìm hiểu về nền kinh tế thế giới bằng cách chú ý đến sự chuyển động của tiền không chỉ trong nước mà còn ở nước ngoài và có được góc nhìn toàn cầu. Chúng tôi sẽ phát triển cảm giác cân bằng cho phép bạn hành động phù hợp với dòng tiền và khả năng lãnh đạo trong một xã hội quốc tế ngày càng hội nhập và linh hoạt.
01
Bài tập nhóm nhỏ (hội thảo)
Đầy đủ kiến thức cơ bản
Các buổi hội thảo cơ bản mà sinh viên tham gia từ học kỳ đầu tiên của năm đầu tiên chứa đựng những kiến thức cơ bản như cách viết ghi chú, báo cáo và các bài viết cần thiết cho cuộc sống đại học.
02
Chìa khóa của việc học kinh tế
Chủ đề liên quan đến “cuộc sống”
Trước khi học các môn chuyên ngành, hãy xây dựng kiến thức cơ bản về kinh tế thông qua các môn học mở đầu liên quan đến “cuộc sống”. Tăng ham muốn học hỏi của bạn trong khi cảm thấy quen thuộc với kinh tế.
03
Nhìn về phía trước con đường sự nghiệp của bạn sau khi tốt nghiệp
Tăng cường giáo dục nghề nghiệp
"Các môn học liên quan đến giáo dục nghề nghiệp" cho phép sinh viên tham gia học tập thực tế như nghiên cứu doanh nghiệp và thực tập, giúp họ nhận thức rõ hơn về con người mình sau khi tốt nghiệp.
04
Tìm hiểu kinh tế từ nhiều góc độ
Xây dựng nhiều chuyên ngành chuyên sâu
Kinh tế có liên quan sâu sắc đến cuộc sống hàng ngày. Để bao quát nhiều lĩnh vực rộng lớn này, chúng tôi đã thiết lập nhiều chủ đề chuyên ngành liên quan đến cuộc sống hàng ngày và cộng đồng địa phương.
Chúng tôi có sẵn một hệ thống hỗ trợ hoàn chỉnh để giúp bạn đạt được con đường sự nghiệp mong muốn. Bạn cũng có thể hướng tới một con đường sự nghiệp cao cấp hơn, chẳng hạn như vào một công ty tư nhân có uy tín, dịch vụ dân sự hoặc vào trường cao học.
Một khóa học chuyên ngành kinh doanh du lịch đã được thành lập. Thông qua giáo dục thực tế liên quan đến du lịch, chúng tôi phát triển các kỹ năng để có hiệu quả ngay lập tức và phát triển nguồn nhân lực có thể đóng góp cho xã hội sau khi tốt nghiệp.
Một khóa học nhằm mục đích vượt qua kỳ thi công chức mà không cần học gấp đôi. Chương trình giảng dạy độc đáo này phối hợp với một trường dạy nghề có thể được học từ năm thứ nhất đến năm thứ tư.
Cô Masuzu Ishikawa
MARIN ISHIKAWA
Hoạt động của Ban Chấp hành Lễ hội Trường Đại học
Để nuôi sống tương lai
Trong năm thứ nhất và năm thứ hai, tôi đã tham gia các lớp học về nhiều lĩnh vực, bao gồm cả kinh tế và hiện đang nghiên cứu về SDG và các vấn đề mất lương thực. Ngoài việc học, tôi còn là Giám đốc Nhân sự của Ban Chấp hành Lễ hội Đại học mà tôi đã tham gia từ năm đầu tiên. Tôi có ý thức xây dựng một nhóm trong đó mọi người chủ động giải quyết công việc của mình bằng cách bổ sung cá tính của riêng mình vào cách tôi đang làm việc với tư cách là người quản lý nhân sự. Tôi cảm thấy mình đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm sẽ hữu ích ngay cả khi mới gia nhập lực lượng lao động, chẳng hạn như giải thích cho các nhóm tham gia, điều phối lịch trình và quản lý các ca an ninh trong ngày.
Risa Ito
RISA ITO
Khi tìm hiểu về SDG
Tôi muốn cải thiện kỹ năng giải quyết vấn đề của mình
Trong hội thảo, chúng tôi tìm hiểu về nỗ lực của các công ty hướng tới mục tiêu SDG. Chủ đề của nhóm chúng tôi là mất lương thực, vì vậy kỹ năng giải quyết vấn đề của chúng tôi được cải thiện khi chúng tôi đề xuất nhiều giải pháp khác nhau. Tôi bắt đầu quan tâm đến SDG sau khi tham gia các hoạt động ngân hàng thực phẩm trong hội đồng học sinh trung học của mình, vì vậy thật thú vị khi nghiên cứu một chủ đề mà tôi quan tâm ở trường đại học.
Vì các buổi hội thảo được tổ chức theo nhóm nhỏ bắt đầu từ năm thứ nhất nên sinh viên có thể trau dồi kỹ năng giao tiếp thông qua thuyết trình và trao đổi ý kiến.
năm thứ nhất
Học cách học
Tìm hiểu kinh tế cơ bản
Bài tập nhóm nhỏ (hội thảo) cũng bắt đầu
năm thứ 2
Phát triển kỹ năng cơ bản
Trong khi tiếp tục học tập cơ bản
Khám phá sở thích và năng khiếu của bạn
năm thứ 3
Phát triển kỹ năng ứng dụng
Trong khi tìm hiểu thêm về lĩnh vực chuyên môn của bạn,
Phát triển kỹ năng phân tích kinh tế và xã hội
năm thứ 4
nghiên cứu tốt nghiệp
Chủ đề của bài báo
Có rất nhiều lựa chọn nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp!
năm thứ nhất
| Môn thể dục | Bài tập cơ bản 1 và 2 |
|---|---|
| Môn học kinh tế nhập môn | Đời sống và kinh tế / Đời sống và tiền bạc / Đời sống và pháp luật / Nhập môn Kinh tế vĩ mô / Nhập môn Kinh tế vi mô / Lý thuyết kinh tế Nhật Bản 1 / Lý thuyết kinh tế châu Á / Tài chính công 1 / Lý thuyết tài chính / Kế hoạch tài chính / Địa lý kinh tế / Kinh tế xã hội A / Lịch sử kinh tế/Xã hội lịch sử/Sổ sách kế toán/Kế toán, v.v. |
| môn thực hành | Nghi thức kinh doanh/Khóa học nghề nghiệp A (thiết kế nghề nghiệp)/Tổng quan về lịch sử nước ngoài, v.v. |
năm thứ 2
| Môn thể dục | Bài tập cơ bản 3/Bài tập chuyên biệt 1 |
|---|---|
| Môn kinh tế cơ bản | Kinh tế vĩ mô / Kinh tế vi mô / Lý thuyết kinh tế Nhật Bản 2 / Chính sách kinh tế / Kinh tế quốc tế / Lịch sử kinh tế Nhật Bản / Thống kê kinh tế / Kinh tế xã hội B / Lý thuyết an sinh xã hội / Tài chính công 2 / Chính sách xã hội / Lịch sử tư tưởng xã hội / Lịch sử kinh tế A/Lý thuyết kinh tế khu vực /Lý thuyết kinh tế thế giới/Lịch sử kinh tế phương Tây/Lý thuyết du lịch/Lý thuyết kinh tế du lịch/Lý thuyết phân tích dữ liệu 1 và 2/Toán kinh tế, v.v. |
| môn thực hành | Lý thuyết giao tiếp liên văn hóa / Chủ đề pháp lý (Luật dân sự / Luật thương mại / Luật kinh tế / Luật hành chính / Luật lao động) / Thực hành kinh doanh / Bài tập tiếng Anh thương mại / Bài tập tiếng Anh kinh tế / Bài tập tiếng Trung thương mại / Bài tập tiếng Trung kinh tế / Đào tạo ở nước ngoài A, B, C / Nghiên cứu thực địa A/B/Giới thiệu về Lịch sử Nhật Bản, v.v. |
Năm thứ ba
| Môn thể dục | Bài tập chuyên đề 2 và 3 | |
|---|---|---|
| môn thực hành | Chủ đề pháp lý (Luật quốc tế) / Bài tập tiếng Nhật thương mại / Bài tập viết tiếng Nhật thực tế / Giới thiệu về Lịch sử phương Đông / Giới thiệu về Địa lý / Địa hình / Giới thiệu về Địa lý vật lý / Giới thiệu về Đạo đức, v.v. | |
| Khoa Kinh tế Quốc tế Các môn ứng dụng | Lý thuyết xã hội so sánh / Lý thuyết nhân quyền quốc tế / Lý thuyết quan hệ quốc tế / Lý thuyết chính sách du lịch / Lý thuyết tài chính khu vực / Lý thuyết kinh tế Đông Á / Lý thuyết kinh tế phát triển / Lý thuyết hợp tác quốc tế / Lý thuyết kinh tế châu Âu / Lý thuyết kinh tế Đông Nam Á / Lý thuyết kinh tế Trung Quốc / Lý thuyết kinh tế Mỹ / Lý thuyết thương mại/Lý thuyết tài chính quốc tế/Nghiên cứu văn hóa Bài giảng đặc biệt về Kinh tế quốc tế A/Bài giảng đặc biệt về Kinh tế quốc tế B, v.v. | |
Năm thứ 4
| Môn thể dục | Seminar chuyên ngành 4/5/Luận văn tốt nghiệp |
|---|
Hội thảo Kimura
Hội thảo này có chủ đề chung là "Phúc lợi xã hội", và trong nửa đầu năm thứ ba, tất cả sinh viên tham gia hội thảo chia sẻ việc đọc và báo cáo về văn học cơ bản. Trong nửa sau của năm thứ ba, học sinh tự quyết định các chủ đề cá nhân của mình. Tìm tài liệu dựa trên chủ đề của bạn, đọc, tóm tắt, trình bày tại hội thảo và lấy ý kiến từ các thành viên. Năm thứ tư, sinh viên viết luận văn tốt nghiệp.
hội thảo Lee
Hội thảo này dựa trên chương trình đào tạo nhân viên mới của bộ phận kế hoạch doanh nghiệp của một công ty lớn. Cụ thể, chúng tôi thực hiện các nhiệm vụ giống như một dự án và tham gia vào các hoạt động nhóm với nhiều thành viên. Bằng cách trải nghiệm không khí làm việc trong môi trường làm việc thực tế, chúng tôi coi trọng ý tưởng ``Hãy thử xem!'' và tạo cảm giác phấn khích. Ngoài ra, khi đặt bài tập, chúng tôi kết hợp một số công cụ hoàn hảo cho các lớp học có sự tham gia, chẳng hạn như mô phỏng kinh tế và trò chơi thương mại, phù hợp với tình trạng học tập của sinh viên hội thảo.
Doanh nghiệp tư nhân
Ngân hàng Amagasaki Shinkin / Công ty TNHH Bán lẻ Aeon / Công ty TNHH Itoen / Công ty TNHH Đóng tàu Imabari / Công ty TNHH WILLER TRAINS / Công ty TNHH H.I.S. / Công ty TNHH Chứng khoán SMBC Friend / Công ty TNHH Xe điện nhanh Thành phố Osaka / Tập đoàn Omron / Ngân hàng TNHH Đô thị Kansai / Ngân hàng Kita Osaka Shinkin / Ngân hàng Công ty TNHH Kyoto / Công ty TNHH Khách sạn Kyoto Tokyu / Công ty Đường sắt Điện Keihan. , Ltd. / JA Osaka Senshu / Công ty TNHH JTB Kansai / Công ty bảo hiểm nhân thọ Sumitomo / Công ty TNHH Sekisui House / Công ty TNHH Seven-Eleven Nhật Bản / Công ty TNHH Công nghiệp Daiwa House / Dữ liệu Teikoku Công ty TNHH Ngân hàng / Công ty Đường sắt Tây Nhật Bản (JR West) / Công ty TNHH Bưu chính Nhật Bản / Tập đoàn Hankyu / Công ty TNHH Cửa hàng bách hóa Hankyu Hanshin / Công ty TNHH Fuji Xerox / Công ty Đường sắt Hokkaido (JR Hokkaido) / Tập đoàn Ngân hàng Sumitomo Mitsui / Công ty bảo hiểm nhân thọ Meiji Yasuda / Công ty TNHH Vận tải Yamato / Công ty TNHH United Arrows / Công ty TNHH Watabe Wedding.
khu vực công
Tòa thị chính Itami/Sở cứu hỏa thành phố Osaka/Cảnh sát tỉnh Osaka/Cảnh sát tỉnh Kyoto/Cơ quan cảnh sát quốc gia/Tòa thị chính Tanabe/Sở cứu hỏa Tokyo/Cảnh sát tỉnh Nara/Cảnh sát tỉnh Hyogo/Bộ quốc phòng/Bộ tư pháp
trường cao học
Cao học Đại học Osaka Sangyo / Cao học Đại học Thành phố Osaka / Cao học Đại học Osaka / Cao học Đại học Kansai / Cao học Đại học Kobe / Cao học Đại học Hitotsubashi / Cao học Đại học Quốc gia Yokohama / Cao học Đại học Nagoya / Cao học Đại học Waseda
Trình độ quốc gia
Những bằng cấp có thể đạt được cùng lúc với việc tốt nghiệp
*1 Cần phải hoàn thành các tín chỉ khóa học bắt buộc trong khóa đào tạo giáo viên.
Những bằng cấp bạn mong muốn đạt được khi còn đi học hoặc sau khi tốt nghiệp
*2 Bạn phải đạt được ít nhất 62 tín chỉ cần thiết để đáp ứng yêu cầu tốt nghiệp.
Bằng cấp công/tư
Những bằng cấp có thể đạt được cùng lúc với việc tốt nghiệp
*3 Yêu cầu phải hoàn thành các môn học cụ thể và tốt nghiệp.
Những bằng cấp bạn mong muốn đạt được khi còn đi học hoặc sau khi tốt nghiệp
Mục tiêu giáo dục và nghiên cứu
Khoa Kinh tế Quốc tế tập trung vào xã hội kinh tế của Nhật Bản và thế giới, nơi quá trình thông tin hóa và quốc tế hóa xã hội kinh tế đang tiến triển và mục tiêu nghiên cứu là làm sáng tỏ các vấn đề khác nhau xung quanh sự hài hòa giữa sự đa dạng và các giá trị phổ quát. Kết quả sẽ là sức mạnh để lãnh đạo một xã hội quốc tế ngày càng hội nhập và linh hoạt bằng cách kết hợp tinh thần tôn trọng nỗ lực trung thực và học thuật kinh tế theo tinh thần sáng lập của trường, bằng cách từ bỏ tính ích kỷ và theo đuổi cách tiếp cận thực hành. Mục tiêu giáo dục là tạo ra nguồn nhân lực có các kỹ năng sau.
Mục tiêu giáo dục/
ba chính sách
